الاثنين، 1 أبريل 2013


تقويم الطالبات خلال الفصل (7) للمعادلات والمتباينات ..

 
تبسيط العبارات
حل معادلات ذات خطوتين
كتابة معادلات ذات خطوتين
معادلات تتضمن متغيرات في طرفيها
حل مسألة
النتباينات
حل المتباينات
اسم الطالبة
 
 
 
كتابة معادلة
حل المعادلة
التشارك
تحمل المسؤليه 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

بسم الله الرحمن الرحيم

تخطيط درس :

العنوان :

حل معادلات تتضمن متغيرات في طرفيها .

اهداف الدرس:

حل معادلات تتضمن متغيرات في طرفيها .

معايير الاعداد لمهارات القرن 21:

يرتبط هذا الدرس مع معيار "يقرأ ويفهم "الملاحظه بطريقه ناقدة ""توظيف الرياضيات لحل المشكلات ""التعاون مع الاخرين""تحمل المسؤليه تجاه التعلم ""توظيف تكنولوجيا المعلومات "

استراتيجيه التدريس :

أقرأ،ناقش،شارك،التعلم التبادلي

الوقت "45"

الاعداد(الادوات):

اقلام سبورة ،اجهزة حاسب وعرض،بطاقات ،ورق رسم بياني ،ميزان ذو كفتين ،كرات

خطة الدرس "المحتوى"

مراجعة الواجب البيتي.

وقفة تأمل "اذا لم تحاول ان تفعل شيء ابعد مما قد اتقنته فانك لن تتقدم ابدا"

التهيئه:

يبيع كل من حمزة وهاني ربطات لتغليف الهدايا فإذا باع حمزه 8رزم من الربطات قبل ان يبدأ هاني بالبيع ثم كان معدل ما باعه هاني 5 رزم في اليوم الواحد ومعدل ما باعه حمزه 4رزم في اليوم ، فبعد كم يوم يتساوى ما باعه هاني وحمزه ؟

استخدمي احدى الطريقتين لإيجاد الحل :

1-     ورق رسم بياني

2-     الجدول

التحفيز :

اذا اردنا ان نحل كثير من المشاكل التي تواجهنا في حياتنا اليوميه مثل "حساب قيمة السلع،حساب نسب الارتفاع والانخفاض والاسعار ،حساب مساحات وحجوم الكائنات الحيه..وغيرالحيه معرفة التقدم والانجاز في بعض امورنا الحياتية "

تحديد الزمن والاتجاه .

يجب ان نركز في دراستنا للرياضيات على"حل المعادلات وإنشائها وطريقة التعامل معها "

 

المحتوى :

النقطه الرئيسيه الاولى :

حل معادلات تتضمن متغيرات في طرفيها

1-     حلي المعادله:

8+4س=5س "وتحققي من صحة الحل باستخدام استراتيجيه –اقرأ،ناقش ،شارك -"

2-     حلي المعادلة:

6ن-1=4ن-5

النقطة الرئيسية الثانية:

ربط حل المعادلات بالبيئه .

مثال : من واقع الحياه "مكالمات هاتفية يبلغ مقدار الاشتراك الشهري لأحد عروض الهواتف النقاله 35 ريال شهريا بالإضافة الى 0.35 ريال عن كل دقيقة والاشتراك الشهري لعرض اخر 45 ريال بالإضافة الى 0.30 ريال عن كل دقيقة .بعد كم دقيقة يتساوى العرضان ؟"

نصائح تدريبية:

1-     عند حل معادلة تتضمن متغيرات في الطرفين فان الخطوه الاولى بعد تجميع الحدود المتشابهه هي عزل المتغير في طرف واحد من المعادلة ولتحقيق ذالك تخلص من الحد المتغير في احد الطرفين بإضافة معكوس الى كلا الطرفين .

2-     تذكير المعلمين بانه من الافضل دائما التخلص من الحد الذي معامله اصفر .

النتيجة والختام :

يستوجب المحافظة على اتزان المعادلات تطبيق حل المعادلات في حياتنا اليومية

اعادة الدافعية :

اهمية معرفة المزيد عن حل المعادلات لامر بالغ الاهمية

الواجب

8،9، 20، 23

                                                    الاغلاق ..

                                         "ابدا بالممكن يستسلم لك المستحيل "

الأربعاء، 27 مارس 2013


بسم الله الرحمن الرحيم

السيرة الذاتيه

للمعلمة العنود

الاسم :العنود محسن عبدالله الدعجاني العتيبي

المؤهل :بكالوريس رياضيات من كلية التربية بالدوادمي

عام التخرج :1425/1424 هـ

سنة التعيين بالوزارة / 1426 هـ

السيره المهنيه /معلمه للمرحلتين المتوسطة والثانويه من عام 1426 إلى عام 1432

مساعدة خلال عام  ومدخلة بيانات نظام نور في هذه الفتره

تم تكليفي كمشرفة تربوية لمادة الرياضيات في مكتب الاشراف التربوي التابع لإدارة التربية والتعليم بالدوادمي في  العام 1434هـ

الدورات التي حصلت عليها /

·      التعلم التعاوني

·      مهارات التفكير

·      لغة الإشارة

·      الحقيبة التعليمية

·      استراتيجيات النجاح

·      التعلم النشط والتعليم المتمايز

قصة نجاح

قصة نجاح الاستاذة /ضاويه جزاء 

     
  •  معلمة رياضيات بإبتدائية تحفيظ القرآن بالدوادمي

  • حاصلة على دبلوم الكلية المتوسطة في الرياضيات والعلوم

  • ثم حصلت على بكالوريوس التربية في اللغة الإنجليزية

  • حصلت على الكثير من الجوائز والدروع على مستوى محافظة الدوادمي لتميزها وإبداعها

 

 من اهم إنجازاتها

·         اول معلمة طبقت التعلم التعاوني على مستوى المحافظة

·         اول معلمة أنشئت غرفة رياضيات وعلوم في المدرسة وعلى نفقتها الخاصة

·         التنوع في اساليب التدريس والتقويم

     

                                                   نترككم مع الصور لتتحدث أكثر


















 
 
 
 

                                       غرفة العلوم المنشئة من قبل الأستاذة ضاوية

 













 
 
 

 

                                        غرفة الرياضيات المنشئة من قبل الأستاذة ضاوية